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三亚航空旅游职业学院课堂教学质量评价表

作者: 时间:2017-05-02 点击数:

 

课程名称:                   授课教师:          专业、班级:        

讲授章节:                                                           

听课日期:           日 星期          节   听课地点:          

学生应到/实到人数        /         教室卫生状况:□整洁/□一般/□较差

评价项目

评  价  内  容

权值

得分

备注

教学纪律

遵守着装规范;提前5分钟到教室;上课前考勤;携带教学资料(五带);上课不接打手机、收发短信;不提前下课。

10


五带:教材、教学大纲、教案讲稿、考勤表、教学进度表

教学态度与教学基本功

课前准备充分,精神饱满;教态自然,板书规范,语言简练生动;对课程内容娴熟,讲授自如;思路清晰,表达准确。

10



教学设计

课堂设计条理清晰,框架完整,时间安排及整体布局科学合理;重点突出,难点处理得当;教学环节衔接自然,进展流畅,前后呼应。

15



教学内容

教学内容充实,目标明确,符合教学大纲要求;信息量适中,科学处理教材,尽可能联系行业、企业实际。

25



教学方法手段

合理使用教学方法,启发式教学,注重互动,融知识传授、能力培养、素质教育为一体。合理使用多媒体、板书及先进手段辅助教学。

15



课堂管理

有效掌控课堂,对学生严格要求,对迟到、旷课、睡觉、玩手机等违纪行为教育、制止,课堂纪律好。

10



教学效果

内容、方法适合学生程度,学生参与课堂的积极性高,课堂氛围好,学生掌握知识、技能的程度好。

15




总分

100



对课堂教学的评价及建议:

 

 

听课人:           

年  月  日

 

 

 

 

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